关注孩子积极面

日期:2014-02-19 21:41 点击数:30739 

有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步、聊天。忽然,他停住了脚步,好像听到了什么。

“怎么啦?”他的商人朋友问他。

昆虫学家惊喜地叫了起来:“听到了吗? 一只蟋蟀的鸣叫,而且绝对是一只上品的大蟋蟀。”

商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久,无可奈何地回答:“我什么也没听到啊!”“你等着。”昆虫学家一边说, 一边向附近的树林小跑了过去。

不久,他便找到了一只大个头的蟋蟀,回来告诉他的朋友:“看见没有?一只白牙紫金大翅蟋蟀,这可是一只大将级的蟋蟀哟!怎么样,我没有听错吧?”

“是的,您没有听错?”商人莫名其妙地问昆虫学家:“您不仅听出了蟋蟀的鸣叫,而且听出了蟋蟀的品种,可您是怎么听出来的呢?”

昆虫学家回答:“个头大的蟋蟀叫声缓慢,有时几个小时就叫两三声。小蟋蟀叫声频率快,叫得也勤,黑色、紫色、红色、黄色等各种颜色的蟋蟀叫声都各不相同,比如,黄蟋蟀的鸣叫声里带有金属声,所有鸣叫声只有极其细微,甚至言语难以形容的差别,你必须用心才能分辨得出来。”

他们一边说,一边离开了公园, 走在马路边热闹的人行道上。忽然,商人也停住了脚步,弯腰拾起一枚掉在地上的硬币。而昆虫学家依然大踏步地向前走着,丝毫没有听见硬币的落地之声。

心在哪里,生活就在哪里。

昆虫学家的心在虫子们那里,所以他听得见蟋蟀的鸣叫,商人的心在钱那里。所以,他听得见硬币的响声。

所以,老师与父母的眼睛盯着孩子的问题看,得到的就是一个问题多多的孩子;老师与父母的眼睛盯着孩子的正确行为,孩子的正确行为就会被放大。教育孩子一定要更多地关注孩子的积极面!


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